Main-d'œuvre qualifiée : l'Inde prête à devenir le pôle mondial d'une main-d'œuvre hautement formée Les demandes croissantes de main-d'œuvre qualifiée, à la fois pour les besoins internes et les opportunités mondiales, laissent présager que l'Inde fera tout pour devenir un pôle de main-d'œuvre hautement formée, capable de relever les défis du temps et reconnue pour la qualité de son travail et sa performance.
La main-d'œuvre qualifiée est un atout pour n'importe quel pays et son importance grandit, surtout lorsque ce pays se fixe pour objectif ambitieux de devenir une puissance économique mondiale. L'Inde est en lice pour devenir la troisième plus grande économie mondiale après les États-Unis et la Chine.
Elle vise à devenir une économie de 5 billions de dollars d'ici 2025 et une économie de 7 billions de dollars d'ici 2030. Sans une main-d'œuvre qualifiée et formée pouvant maîtriser les technologies avancées, il est très difficile d'atteindre cet exploit économique. En effet, la productivité est le moteur clé d'une croissance économique et lorsqu'elle est liée à une innovation technologique, cette économie devient également hautement compétitive et dynamique.
Dans cette optique, le Premier ministre Narendra Modi a récemment souligné que les travailleurs en Inde devraient être formés à l'utilisation des technologies et des processus avancés et a déclaré que la formation, la reconversion et le perfectionnement sont les maîtres-mots pour la main-d'œuvre future.
Dans le budget 2023-2024, des dispositions ont été prises pour établir 30 centres internationaux de formation en Inde afin de former les jeunes et de les préparer à saisir les opportunités internationales.
"L'accent sera mis sur la formation en entreprise, le partenariat avec l'industrie et l'alignement des programmes sur les besoins de l'industrie. Le programme couvrira également des cours de pointe pour l'industrie tels que le codage, l'intelligence artificielle, la robotique, la mécatronique, l'IoT, l'impression 3D, les drones et les compétences douces", a déclaré Nirmala Sitharaman, ministre des Finances, lors de la présentation du budget 2023-2024 le 2 février.
Cela semble prometteur et montre clairement que les décideurs indiens sont déterminés à prendre en main ce qui est nécessaire pour que le pays atteigne une croissance soutenue à un niveau élevé.
Changements sur le marché du travail
La technologie a un impact profond sur le marché du travail. L'automatisation et les avancées numériques déplacent la demande des travailleurs des compétences de niveau inférieur à celles de niveau moyen et plus sophistiquées, analytiques, techniques et managériales.
Pour maintenir la demande de main-d'œuvre active et, par conséquent, propulser l'économie, il est nécessaire que les travailleurs soient dotés de compétences de niveau supérieur qui complètent les nouvelles technologies.
Avec une utilisation accrue de l'intelligence artificielle et d'autres technologies de pointe pour maximiser les activités de production, les entreprises du monde entier préfèrent des travailleurs hautement qualifiés.
Selon un rapport du Forum économique mondial, au cours des cinq prochaines années, près d'un quart de tous les emplois changeront en raison de l'intelligence artificielle, de la numérisation et d'autres évolutions économiques telles que la transition vers l'énergie verte et la relocalisation des chaînes d'approvisionnement.
Écosystème de formation
Pour améliorer et rationaliser l'écosystème de formation en Inde, le gouvernement a lancé la Mission nationale de développement des compétences et la Politique nationale de développement des compétences et de l'entrepreneuriat. L'intégration de l'éducation professionnelle à l'éducation générale et la normalisation de l'éducation professionnelle ont été identifiées comme les principales réformes du système éducatif du pays.
L'enquête périodique sur la force de travail pour l'exercice 2021-22 montre que la formation professionnelle et technique formelle chez les jeunes (âgés de 15 à 29 ans) et la population active (âgée de 15 à 59 ans) se sont améliorées en 2021 par rapport à 2019 et 2020. L'amélioration des compétences a été constatée tant chez les hommes que les femmes, aussi bien dans les secteurs urbains que ruraux, a déclaré le ministère des Finances.
Selon les rapports de la quatrième série de l'enquête trimestrielle sur l'emploi (pour le quatrième trimestre 2022-2023) concernant les entreprises employant au moins 10 travailleurs dans neuf secteurs majeurs, 15,6 % des établissements estimés dispensent une formation professionnelle formelle et 20,5 % dispensent une formation sur le tas.
Le secteur de la santé avait le plus grand pourcentage d'établissements estimés dispensant une formation professionnelle formelle (24,7 %) et une formation sur le tas (31,6 %), suivi des services financiers (20,4 % des établissements dispensant une formation formelle et 26,4 % dispensant une formation sur le tas), selon l'enquête trimestrielle sur l'emploi pour le quatrième trimestre 2022-2023.
Rôle de la mission Skill India
La formation, la reconversion et le perfectionnement grâce à des programmes de formation à court et à long terme sont au cœur de la Mission Skill India. Dans le cadre de cette mission, le gouvernement, par le biais de plus de 20 ministères et services centraux, met en œuvre divers programmes de développement des compétences dans tout le pays.
La promotion des programmes est réalisée par le biais des médias imprimés, des médias électroniques et des campagnes des gouvernements régionaux. De plus en plus de domaines sont alignés sur le cadre commun couvrant l'écosystème des compétences afin que les résultats des programmes de développement des compétences du gouvernement soient uniformes dans tout l'écosystème des compétences, a déclaré le ministère des Finances.
Augmentation des centres d'enseignement supérieur
Pour permettre aux jeunes d'accéder à l'enseignement supérieur, le nombre d'universités dans le pays est passé de 723 en 2014 à 1 113 en 2023. Il y a 23 IIT, 25 instituts indiens de technologies de l'information et 20 instituts indiens de gestion.
Ces institutions jouent un rôle essentiel dans le développement de l'écosystème éducatif de qualité du pays. L'accent mis par ces institutions sur l'éducation de haute qualité, la recherche et l'innovation a également aidé l'Inde à se positionner comme un acteur mondial dans divers domaines.
Opportunités mondiales
L'Inde a signé des accords de partenariat complets en matière de migration et de mobilité avec plusieurs pays récemment. Elle a conclu cet accord avec la France, le Royaume-Uni, l'Allemagne, la Grèce, l'Italie, le Danemark, la Finlande, Chypre, l'Autriche, le Portugal, l'Australie et le Japon.
Cet accord vise à aider les citoyens de l'Inde et de ces pays à travailler, étudier et mener des recherches. Il convient de noter que ces pays connaissent des pénuries de travailleurs qualifiés en raison du vieillissement de leur population et de la baisse de leur taux de fécondité.
Cela offrira aux jeunes Indiens qualifiés l'opportunité de trouver un emploi dans ces pays. À cet égard, le programme Young Professional Scheme que l'Inde et le Royaume-Uni offrent à la jeunesse des deux pays, âgée de 18 à 30 ans, revêt une grande importance.
Le YPS permet aux jeunes professionnels des deux pays de travailler pendant une période de 24 mois. Selon les médias, depuis le dernier trimestre de 2019, le Royaume-Uni a perdu 408 000 personnes en âge de travailler qui ne souhaitent pas reprendre le travail.
De même, l'accord de migration et de mobilité avec l'Allemagne permet aux étudiants indiens de rechercher des opportunités d'emploi 18 mois après la fin de leurs études.
Conclusion
La transformation technologique et l'innovation ont apporté de grands changements dans le monde. Il existe une forte demande de travailleurs possédant des connaissances spécifiques dans le domaine de l'informatique, de l'innovation et de la recherche. À l'avenir, cette demande de travailleurs spécialisés devrait augmenter encore, comme le montrent plusieurs accords signés par l'Inde avec des pays d'Europe et d'Asie.
***L'auteur est une journaliste basée à New Delhi ; les opinions exprimées ici sont les siennes.
Elle vise à devenir une économie de 5 billions de dollars d'ici 2025 et une économie de 7 billions de dollars d'ici 2030. Sans une main-d'œuvre qualifiée et formée pouvant maîtriser les technologies avancées, il est très difficile d'atteindre cet exploit économique. En effet, la productivité est le moteur clé d'une croissance économique et lorsqu'elle est liée à une innovation technologique, cette économie devient également hautement compétitive et dynamique.
Dans cette optique, le Premier ministre Narendra Modi a récemment souligné que les travailleurs en Inde devraient être formés à l'utilisation des technologies et des processus avancés et a déclaré que la formation, la reconversion et le perfectionnement sont les maîtres-mots pour la main-d'œuvre future.
Dans le budget 2023-2024, des dispositions ont été prises pour établir 30 centres internationaux de formation en Inde afin de former les jeunes et de les préparer à saisir les opportunités internationales.
"L'accent sera mis sur la formation en entreprise, le partenariat avec l'industrie et l'alignement des programmes sur les besoins de l'industrie. Le programme couvrira également des cours de pointe pour l'industrie tels que le codage, l'intelligence artificielle, la robotique, la mécatronique, l'IoT, l'impression 3D, les drones et les compétences douces", a déclaré Nirmala Sitharaman, ministre des Finances, lors de la présentation du budget 2023-2024 le 2 février.
Cela semble prometteur et montre clairement que les décideurs indiens sont déterminés à prendre en main ce qui est nécessaire pour que le pays atteigne une croissance soutenue à un niveau élevé.
Changements sur le marché du travail
La technologie a un impact profond sur le marché du travail. L'automatisation et les avancées numériques déplacent la demande des travailleurs des compétences de niveau inférieur à celles de niveau moyen et plus sophistiquées, analytiques, techniques et managériales.
Pour maintenir la demande de main-d'œuvre active et, par conséquent, propulser l'économie, il est nécessaire que les travailleurs soient dotés de compétences de niveau supérieur qui complètent les nouvelles technologies.
Avec une utilisation accrue de l'intelligence artificielle et d'autres technologies de pointe pour maximiser les activités de production, les entreprises du monde entier préfèrent des travailleurs hautement qualifiés.
Selon un rapport du Forum économique mondial, au cours des cinq prochaines années, près d'un quart de tous les emplois changeront en raison de l'intelligence artificielle, de la numérisation et d'autres évolutions économiques telles que la transition vers l'énergie verte et la relocalisation des chaînes d'approvisionnement.
Écosystème de formation
Pour améliorer et rationaliser l'écosystème de formation en Inde, le gouvernement a lancé la Mission nationale de développement des compétences et la Politique nationale de développement des compétences et de l'entrepreneuriat. L'intégration de l'éducation professionnelle à l'éducation générale et la normalisation de l'éducation professionnelle ont été identifiées comme les principales réformes du système éducatif du pays.
L'enquête périodique sur la force de travail pour l'exercice 2021-22 montre que la formation professionnelle et technique formelle chez les jeunes (âgés de 15 à 29 ans) et la population active (âgée de 15 à 59 ans) se sont améliorées en 2021 par rapport à 2019 et 2020. L'amélioration des compétences a été constatée tant chez les hommes que les femmes, aussi bien dans les secteurs urbains que ruraux, a déclaré le ministère des Finances.
Selon les rapports de la quatrième série de l'enquête trimestrielle sur l'emploi (pour le quatrième trimestre 2022-2023) concernant les entreprises employant au moins 10 travailleurs dans neuf secteurs majeurs, 15,6 % des établissements estimés dispensent une formation professionnelle formelle et 20,5 % dispensent une formation sur le tas.
Le secteur de la santé avait le plus grand pourcentage d'établissements estimés dispensant une formation professionnelle formelle (24,7 %) et une formation sur le tas (31,6 %), suivi des services financiers (20,4 % des établissements dispensant une formation formelle et 26,4 % dispensant une formation sur le tas), selon l'enquête trimestrielle sur l'emploi pour le quatrième trimestre 2022-2023.
Rôle de la mission Skill India
La formation, la reconversion et le perfectionnement grâce à des programmes de formation à court et à long terme sont au cœur de la Mission Skill India. Dans le cadre de cette mission, le gouvernement, par le biais de plus de 20 ministères et services centraux, met en œuvre divers programmes de développement des compétences dans tout le pays.
La promotion des programmes est réalisée par le biais des médias imprimés, des médias électroniques et des campagnes des gouvernements régionaux. De plus en plus de domaines sont alignés sur le cadre commun couvrant l'écosystème des compétences afin que les résultats des programmes de développement des compétences du gouvernement soient uniformes dans tout l'écosystème des compétences, a déclaré le ministère des Finances.
Augmentation des centres d'enseignement supérieur
Pour permettre aux jeunes d'accéder à l'enseignement supérieur, le nombre d'universités dans le pays est passé de 723 en 2014 à 1 113 en 2023. Il y a 23 IIT, 25 instituts indiens de technologies de l'information et 20 instituts indiens de gestion.
Ces institutions jouent un rôle essentiel dans le développement de l'écosystème éducatif de qualité du pays. L'accent mis par ces institutions sur l'éducation de haute qualité, la recherche et l'innovation a également aidé l'Inde à se positionner comme un acteur mondial dans divers domaines.
Opportunités mondiales
L'Inde a signé des accords de partenariat complets en matière de migration et de mobilité avec plusieurs pays récemment. Elle a conclu cet accord avec la France, le Royaume-Uni, l'Allemagne, la Grèce, l'Italie, le Danemark, la Finlande, Chypre, l'Autriche, le Portugal, l'Australie et le Japon.
Cet accord vise à aider les citoyens de l'Inde et de ces pays à travailler, étudier et mener des recherches. Il convient de noter que ces pays connaissent des pénuries de travailleurs qualifiés en raison du vieillissement de leur population et de la baisse de leur taux de fécondité.
Cela offrira aux jeunes Indiens qualifiés l'opportunité de trouver un emploi dans ces pays. À cet égard, le programme Young Professional Scheme que l'Inde et le Royaume-Uni offrent à la jeunesse des deux pays, âgée de 18 à 30 ans, revêt une grande importance.
Le YPS permet aux jeunes professionnels des deux pays de travailler pendant une période de 24 mois. Selon les médias, depuis le dernier trimestre de 2019, le Royaume-Uni a perdu 408 000 personnes en âge de travailler qui ne souhaitent pas reprendre le travail.
De même, l'accord de migration et de mobilité avec l'Allemagne permet aux étudiants indiens de rechercher des opportunités d'emploi 18 mois après la fin de leurs études.
Conclusion
La transformation technologique et l'innovation ont apporté de grands changements dans le monde. Il existe une forte demande de travailleurs possédant des connaissances spécifiques dans le domaine de l'informatique, de l'innovation et de la recherche. À l'avenir, cette demande de travailleurs spécialisés devrait augmenter encore, comme le montrent plusieurs accords signés par l'Inde avec des pays d'Europe et d'Asie.
***L'auteur est une journaliste basée à New Delhi ; les opinions exprimées ici sont les siennes.
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