भारत की शिक्षा कूटनीति: ज्ञान की शक्ति को अग्रसर करना राष्ट्रीय सीमाओं के परे

‘सॉफ्ट पावर’ कूटनीति का एक प्रमुख साधन, शिक्षा न केवल सांस्कृतिक आदान-प्रदान को बढ़ावा देने में मदद करती है, बल्कि वैश्विक ज्ञान अंतर को पाटने के लिए एक सेतु का काम भी करती है। सॉफ्ट पावर शब्द का इस्तेमाल सबसे पहले अमेरिकी राजनीतिक वैज्ञानिक जोसेफ नाई ने किया था। अपनी पुस्तक ‘बाउंड टू लीड’ में उन्होंने इसे “जो आप चाहते हैं उसे जबरदस्ती या भुगतान के बजाय आकर्षण के माध्यम से प्राप्त करने की क्षमता” के रूप में वर्णित किया है। उनके अनुसार, सॉफ्ट पावर के स्रोत किसी देश की संस्कृति, राजनीतिक आदर्शों और नीतियों के आकर्षण में निहित हैं। हालाँकि, भारत के लिए, IIT और IIM जैसे विश्व स्तर पर मान्यता प्राप्त संस्थान दुनिया के सामने देश की शैक्षिक उत्कृष्टता को प्रदर्शित करने के लिए महत्वपूर्ण सॉफ्ट पावर टूल के रूप में काम करते हैं। उच्च शिक्षा परिसरों की स्थापना के पीछे उद्देश्य विदेशी तटों पर उच्च शिक्षण संस्थान स्थापित करके, भारत का लक्ष्य अंतरराष्ट्रीय परिसरों से छात्र और संकाय विविधता के कारण शिक्षा और अनुसंधान की गुणवत्ता को और बढ़ाने के साथ-साथ शिक्षा के एक पावरहाउस के रूप में अपनी प्रतिष्ठा को वैश्विक स्तर पर बढ़ाना है। यह दुनिया भर में अन्य शीर्ष रैंक वाले शैक्षणिक संस्थानों के साथ अनुसंधान सहयोग को गहरा करने का भी काम करेगा। इसके अलावा, अफ्रीका, खाड़ी और अन्य विदेशी देशों में विश्व स्तरीय शिक्षा लाने के भारत के प्रयासों का स्थानीय अर्थव्यवस्था पर दूरगामी प्रभाव पड़ेगा, जिससे निवेश आकर्षित होगा और नवाचार और उद्यमिता की संस्कृति को बढ़ावा मिलेगा।

कई आईआईटी को विदेशी देशों से अपनी धरती पर अपने परिसर स्थापित करने के लिए अनुरोध प्राप्त हो रहे हैं। थाईलैंड, वियतनाम, मध्य पूर्व और अफ्रीकी देशों ने कथित तौर पर आईआईटी परिसरों में रुचि दिखाई है।

आईआईटी मद्रास श्रीलंका में एक परिसर स्थापित करने के लिए जमीन तैयार कर रहा है। इसने तंजानिया के ज़ांज़ीबार में पहले ही एक परिसर स्थापित कर लिया है, जहाँ अक्टूबर 2023 के अंतिम सप्ताह में कक्षाएँ शुरू हो जाएँगी।

जबकि आईआईटी दिल्ली, जिसने 2023 में अबू धाबी में अपना पहला अपतटीय परिसर स्थापित किया है, यूएई स्थित परिसर को एक शोध-उन्मुख केंद्र बनाने की कोशिश कर रहा है ताकि यह खाड़ी देश के शोध और शैक्षणिक पारिस्थितिकी तंत्र में योगदान दे सके।

13 फरवरी को, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने यूएई की अपनी यात्रा के दौरान आईआईटी दिल्ली-अबू धाबी परिसर के छात्रों के पहले बैच के साथ बातचीत की। प्रधानमंत्री ने अपने भाषण में कहा, "यह (आईआईटी दिल्ली-अबू धाबी परिसर) न केवल भारत और यूएई के बीच द्विपक्षीय सहयोग में एक नया अध्याय शुरू करता है, बल्कि दोनों देशों के युवाओं को एक साथ भी लाता है।"

आईआईटी के अलावा, भारत के राष्ट्रीय फोरेंसिक विज्ञान विश्वविद्यालय (एनएफएसयू) ने भी युगांडा के जिंजा में अपना विदेशी परिसर स्थापित किया है; इसका उद्घाटन 12 अप्रैल, 2023 को विदेश मंत्री एस जयशंकर ने किया।

युगांडा पीपुल्स डिफेंस फोर्सेज के सहयोग से स्थापित यह परिसर फोरेंसिक विज्ञान, व्यवहार विज्ञान, साइबर सुरक्षा, डिजिटल फोरेंसिक और संबद्ध विज्ञान में पाठ्यक्रम प्रदान करेगा और इन क्षेत्रों में अनुसंधान को बढ़ावा देगा।

एनईपी 2020 और भारतीय शिक्षा का अंतर्राष्ट्रीयकरण

हाल के वर्षों में, भारतीय शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण के बारे में कहानी में एक महत्वपूर्ण बदलाव आया है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 भारतीय संस्थानों को वैश्विक मानकों को प्राप्त करने पर जोर देने के लिए प्रोत्साहित करती है।

यह विभिन्न उपायों को निर्धारित करता है, जिसमें विदेशी उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ अनुसंधान और शिक्षण सहयोग और संकाय और छात्र आदान-प्रदान की सुविधा शामिल है; यह उच्च प्रदर्शन करने वाले भारतीय विश्वविद्यालयों को अन्य देशों में परिसर स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित करता है। इसे देखते हुए, आईआईटी मद्रास-ज़ांज़ीबार और आईआईटी दिल्ली-अबू धाबी का लक्ष्य तंजानिया और यूएई के छात्रों को अत्याधुनिक कार्यक्रम प्रदान करने के लक्ष्य को पूरा करना है। कौशल और क्षमता निर्माण के माध्यम से भारत की भागीदारी

हालाँकि हाल ही में आईआईटी के विदेशी परिसर स्थापित किए गए हैं, लेकिन कौशल विकसित करना और क्षमता निर्माण करना हमेशा से दक्षिण एशिया, दक्षिण पूर्व एशिया, अफ्रीका और लैटिन अमेरिका के देशों के साथ भारत की भागीदारी का हिस्सा रहा है। भारत तकनीकी और आर्थिक सहयोग (आईटीईसी) जिसे 1964 में लॉन्च किया गया था, क्षमता निर्माण और कौशल के क्षेत्र में नई दिल्ली और विकासशील दुनिया के देशों के बीच सहयोग का एक प्रमुख स्तंभ रहा है। आईटीईसी, एक मांग-संचालित कार्यक्रम जो भारत की सॉफ्ट पावर कूटनीति का एक महत्वपूर्ण अंग है, विकासशील देशों की जरूरतों को पूरा करने के लिए नवीन तकनीकी सहयोग पर निर्भर करता है। 60 साल पहले इसके लॉन्च होने के बाद से, लगभग 160 देशों के हजारों छात्र और पेशेवर आईटीईसी कार्यक्रम से लाभान्वित हुए हैं। विकासशील देशों के पेशेवरों को भारत के विभिन्न उत्कृष्टता केंद्रों में नागरिक और रक्षा दोनों क्षेत्रों में अद्वितीय प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्रदान किए जाते हैं। नागरिक क्षेत्र में, प्रदान किए जाने वाले प्रशिक्षण में आईटी, ग्रामीण विकास और संसदीय प्रथाओं से लेकर उद्यमिता, समुद्री और वैमानिकी इंजीनियरिंग आदि तक के विषयों की एक विस्तृत और विविध श्रृंखला शामिल है।